Stimulasi Kecerdasan Matematika dan Finansial Day 5

Nama                          : Adzkia Syahira Az Zahra

Usia                             : 6 Tahun

Tantangan Hari ke    : 5

Rencana Simulasi

– Mengenalkan Bentuk, Jenis, Fungsi uang sebagai Alat Penukaran, mengenalkan nomial uang sejumlah yang ia berhasil kumpulkan selama 15 hari

– Melakukan kegiatan sehari-hari yang menghasilkan uang dari mama

– Mengenal Nilai uang yang sama versi nominal kecil

Aksi

Seperti uraian sebelumnya rangkaian stimulasi ini bertujuan mengenalkan bentuk fisik uang (ada yang persegipanjang dan ringan juga ada yang bulat dan lebih berat), jenis uang (ada yang terbuat dari kertas ada juga yang koin logam) mengajak ngobrol adzkia bagaimana cara mendapatkan uang dengan menjelaskan dengan sederhana salah satu caranya bisa dengan bekerja dan berjualan, kemudian menjelaskan jika adzkia bisa melakukan pekerjaan yang mama tulis pada papan rules yang telah di buat di hari pertama maka mama akan memberikan adzkia uang sebesar ketentuan yang di tulis lalu adzkia boleh memilih menggunakan uang itu sesuai keinginan adzkia boleh di simpan sampai penuh atau boleh juga kalau mau jajan bisa ambil dari uang penghasilan tersebut nanti mama bantu mencatat berapa uang yang digunakan jika mau di gunakan.

Targetan selama 15 hari tantangan adalah terpupuknya jiwa menghargai sebuah usaha untuk mendapatkan keinginan, terbentuk karakter gemar menabung menghargai uang dan berusaha mengelola nya dengan latihan mini budget sesuai kapasitas usianya dan hari ke lima ini adzkia masih berhasil menahan untuk memilih tidak jajan dan lebih memilih cemilan buatan mama yang gratis tanpa meski mengeluarkan uang miliknya dan tentunya makananya lebih sehat, uang hasil penadapatanya harapanya nanti juga bisa menstimulasi tentang konsep kembalian dengan nominal uang kecil minimal paham kembalian sampai uang 5000.

Berikut rangkuman aksi di hari kelima ini  

– Melaksanakan jenis kegiatan yang menghasilkan uang dari mama

– Mengumpulkan uang hasil aktivitas dalam satu wadah

– Menuliskan Penghasilan hari ini dalam buku catatan khusus

– Melakukan Simulasi Perhitungan Kalkulator

– Mengenalkan 10 koin duaratus sama dengan uang selembar abu duaribu

Refleksi

– Lesson plan 90%

– Alat dan bahan tersedia

  1. Papan rules kegiatan menghasilkan uang
  2. Stiker bintang
  3. Uang asli 200, 500, 1000, dan 2000
  4. Toples penyimpanan uang
  5. Buku catatan
  6. Pensil
  7. Penghapus
  8. Kalkulator digital

– Adzkia begitu bersemangat walau sempat bilang capek karena meski mengulang menjumlahkan 10koin dua ratus pada kalkulator sampai terimput dengan benar untuk membuktikan bahwa hasilnya sama dengan selembar uang duaribu hal ini mungkin juga disebabkan karena waktu pengerjaanya pada jam menjelang jam tidur adzkia. Meski sempat mengeluh adzkia dapat mengejakan semuanya dengan baik dan terlihat senang saat telah menyelesaikanya.

Bintangku Hari Ini : 5 bintang

Sali Saputra – IP Bandung

#HariKe-5

#tantangan15hari

#Zona6StimulasiKecerdasanMatematikaDanFinansial

#pantaibentangpetualang

#BundaSayang6

#institutibuprofesional

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *