Project Literasi Day 10

Praktek Simulasi Literasi Baca Tulis Dan Literasi Digital

Project                        : Pohon Literasi “Aku Lancar Baca Tulis”

Nama Anak                : Adzkia Syahira Az Zahra

Kel Usia Pondok        : 0-6^th

Rencana Project    

• Menambah daun yang berisi catatan baca tulis di pohon Literasi “Aku Lancar Baca Tulis” selama 15 hari

Aktivitas Harian

• Membaca kemudian Menuliskan Penggalan Kata a,i,u,e,o, ba,bi,bu,be,bo ….. sampai za,zi,zu,ze,zo dan mengulangnya selama 15 hari
• Membaca tiga halaman buku cerita referensi yang di pilih sendiri oleh adzkia sebagai latihan mempraktikan lancar membaca yakni buku cerita berjudul “Aku Sayang Adik”
• Menggunting kertas bentuk daun lalu menuliskan apa saja pencapaian atau kegiatan yang dilakukan di hari ini kemudian memberinya warna dan menempelkannya pada ranting pohon literasi yang sudah dibuat bersama
• Untuk latihan semangat menemani adzkia, arsyila dan mama pun ikut menuliskan dan menempelkan catatan baca pada daun di pohon literasi

Sumber Referensi & Media Digital

• Kertas hvs
• Buku tulis
• Gunting
• Pencil
• Ballpoint
• Pensil warna
• Teks Penggalan kata a,i,u,e,o, ba,bi,bu,be,bo ….. sampai za,zi,zu,ze,zo versi huruf besar dan huruf kecil
• Buku cerita Berjudul “Aku Anak Yang Sabar”

Refleksi

Aktivitas hari ini anak belajar:

• Kemampuan pengenalan huruf dan kosa kata sederhana
• Belajar membaca sendiri buku cerita sederhana yang dipilih yakni “Aku Anak Yang Sabar” ini merupakan buku ke dua yang di pilih setelah buku pertama “Aku Sayang Adik” telah selesai dibaca pada hari ke delapan, buku ini mengajak memahami tentang keutamaan dan manfaat menjadi anak yang sabar pada bacaan yang ia baca

Berikut dua halaman yang dibaca yakni halaman 6 dan 8  isi bacaanya sebagai berikut

“Ayah, mainan Arif rusak, tolong diperbaiki ya,” kata Arif bersemangat. “Sebentar ya sayang, Ayah masih lelah, nanti Ayah perbaiki.” Kata Ibu, Ayah hanya tersenyum mengangguk.”(6)

“Tapi Arif sudah lama menunggu Ayah pulang,” jawab Arif kesal, “Arif ingin bermain mobil-mobilan sekarang,” (8)

Berikut beberapa catatan pengamatan maupun tantangan saat adzkia membaca buku hari ini

1. Hari ini Adzkia Alhamdulilah kembali ada peningkatan semangat membacanya
2. Adzkia berhasil membaca diantaranya :

Semua kata pada paragraph dihalaman 6 kecuali kata : hanya dan mengangguk

Semua kata pada paragraph dihalaman 8 kecuali kata : ingin

Sehingga dari total 41 kata pada dua halaman tersebut terdapat 38 kata yang berhasil adzkia baca olehnya, yang artinya sekitar 92% tingkat pencapaian keberhasilan

• Mengasah motorik halus dari kegiatan menulis, menggunting, mewarnai  dan menempel

Dokumentasi

Berikut dokumentasi kegiatan Project Pohon Literasi “Aku Lancar Baca Tulis”

Sali Saputra – Ibu Profesional Bandung

Majalaya, 16 Januari 2021

#harike10
#tantangan15hari
#zona5membangunkarakter
#stimulasiliterasibacatulis
#stimulasiliterasidigital
#pantaibentangpetualang
#institutibuprofesional
#petualangbahagia