Pendidikan Seksualitas Day 4

ISU KESETARAAN LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN (BIAS GENDER) Setelah bebrapa hari berdiskusi di kelompok dan membahas tentang beberpa poin subtopic pemahaman perbedaan gender justri ada hal menarik yang akhirnya saya coba pahami tentang isu kesetaraan gender atau bias genger dari berbagai referensi yang dibaca banyak sekali yang membaha bias gender ini berikut saya temukan artikel yang …

Continue reading →

Pendidikan Seksualitas Day 3

ISU MENARIK BERKAITAN GENDER Alhamdulilah di tantangan zona 7 yang memasuki hari ke3 ini masih meresume hasil kerja kelompok di bandung 2 dengan topik Pemahaman Perbedaan Gender pada topik ini di bagi kembali menjadi beberapa subtopik salah satu diantaranya mengenai isu menarik berkaitan gender dengan pointer sebagai berikut: LGBT LGBT menjadi isu krusial yang menjadi …

Continue reading →

Pendidikan Seksualitas Day 2

Resume kerja kelompok dihari ke dua tantangan ini saya bertugas meresume sub topic tentang pengenalan perbedaan gender, dan sub topic yang di bahas adalah isu menarik tentang gender  berikut hasil rangkuman beberapa isi tentang pembahasan gender Bolehkah ajari anak laki laki memasak? “Sekarang sudah bisa kita perkenalkan kalau memasak itu urusan laki-laki dan perempuan. Jadi …

Continue reading →

Pendidikan Seksualitas

Resume diskusi 3 Maret 2021 kelompok bandung Tugas tantangan zona 7 kali ini sungguh berbeda dari biasanya kami akan mengarungi kalisuci bersama begitulah istilah yang di berikan kakawi (mentor) pada perjalanan perkuliahan bunda sayang pantai bentang petualang mengarungi kalisuci tentunya ga sendirian kami kerja tim atau kelompok untuk mengarunginya sehingga bisa sampai di tujuan akhir …

Continue reading →

Stimulasi Kecerdasan Matematika dan Finansial Day 15

Stimulasi Kecerdasan Matematika dan Finansial Day 15

Nama                          : Adzkia Syahira Az Zahra Usia                             : 6 Tahun Tantangan Hari ke      : 15 Rencana Simulasi – Mengenalkan Bentuk, Jenis, Fungsi uang sebagai Alat Penukaran, mengenalkan nomial uang sejumlah yang ia berhasil kumpulkan selama 15 hari – Melakukan kegiatan sehari-hari yang menghasilkan uang dari mama – Mengenal Nilai uang yang sama …

Continue reading →