Tantangan Zona 4: Gaya Belajar dan Simulasi Kreativitas
Nama : Adzkia Syahira Az Zahra (5,5th)
Hari ke : 15
Aktivitas Hari ini :
Mewarnai, menebalkan pola gambar mesjid dan membedakan benda yang lebih besar dengan cara menandai gambar dengan kata “Besar”
Proses Kreativitas:
Mendengarkan arahan, membaca petunjuk, mewarnai dan menebalkan pola gambar mesjid
Tujuan Belajar
IC (Intectual Courisity)
Bagaimana dan seperti apa benda yang dikatakan besar itu
CI Creative Imagination)
Bagaimana membedakan benda yang lebih besar diantara dua benda
AD (Art Of Discovery)
Bagaimana menebalkan pola yang bagus dan akhirnya menemukan benda yang dikatakan lebih besar kemudian menandainya dengan kata “Besar” pada kolom yang di sediakan
NA (Nouble Of Atititude)
Belajar bersabar dan menghargai proses saat mewarnai, menebalkan pola dan menuliskan kata “Besar”
Refleksi
Stimulasi belajar ini menggunakan gaya belajar gabungan auditory (intruksi), visual melihat media contoh dan kinestetik mempraktikan langsung. Adzkia awalnya bersemangat mengerjakan nya tetepi ketika menemukan kesulitan seperti pola yang di tebalkan sering keluar garis moodnya mulai turun dan ingin di bantu namun dengan sabar meyakinkannya bahwa ia pasti bisa asal mau bersabar akhirnya adzkia kembali bersemangat melanjutkan hingga selesai karena pola yang di tebalkan mulai bisa ia selesaikan dengan bagus.
Dokumentasi Kegiatan
Sali Saputra – Ibu Profesional Bandung
#harike-15
#tantangan15hari
#zona4gayabelajarstimulasikreativitas
#pantaibentangpetualang
#institutibuprofesional
#petualangbahagia
Seorang istri yang sholehah, ibu dari 3 anak yang sabar (belajar sabar dari anak-anak dan suamiya). Paling sering mengucap astagfirullah… you know kenapa ya??!!