Project Literasi Day-8

Praktek Simulasi Literasi Baca Tulis Dan Literasi Digital

Project                        : Pohon Literasi “Aku Lancar Baca Tulis”

Nama Anak                : Adzkia Syahira Az Zahra

Kel Usia Pondok        : 0-6th

Rencana Project    

  • Menambah daun yang berisi catatan baca tulis di pohon Literasi “Aku Lancar Baca Tulis” selama 15 hari

Aktivitas Harian

  • Membaca kemudian Menuliskan Penggalan Kata a,i,u,e,o, ba,bi,bu,be,bo ….. sampai za,zi,zu,ze,zo dan mengulangnya selama 15 hari
  • Membaca tiga halaman buku cerita referensi yang di pilih sendiri oleh adzkia sebagai latihan mempraktikan lancar membaca yakni buku cerita berjudul “Aku Sayang Adik”
  • Menggunting kertas bentuk daun lalu menuliskan apa saja pencapaian atau kegiatan yang dilakukan di hari ini kemudian memberinya warna dan menempelkannya pada ranting pohon literasi yang sudah dibuat bersama
  • Untuk latihan semangat menemani adzkia, arsyila dan mama pun ikut menuliskan dan menempelkan catatan baca pada daun di pohon literasi

Sumber Referensi & Media Digital

  • Kertas hvs
  • Buku tulis
  • Gunting
  • Pencil
  • Ballpoint
  • Pensil warna
  • Teks Penggalan kata a,i,u,e,o, ba,bi,bu,be,bo ….. sampai za,zi,zu,ze,zo versi huruf besar dan huruf kecil
  • Buku cerita Berjudul “Aku Sayang Adik”

Refleksi

Aktivitas hari ini anak belajar:

  • Kemampuan pengenalan huruf dan kosa kata sederhana
  • Belajar membaca sendiri buku cerita sederhana yang dipilihnya yakni “Aku Sayang Adik”, memahami tentang berbuat baik pada adik dari bacaan yang ia  baca,  

Berikut dua halaman yang dibaca yakni halaman 21,23 dan 24  isi bacaanya sebagai berikut

Arif mengambil selembar kertas dan pensil lalu diberikan kepada Shifa. “Shifa boleh menggambar disini, tapi jangan berisik ya”kata Kak Arif (21)

“Shifa boleh menggambar bunga Kak?”Tanya Shifa.”Boleh..” Kak Arif tersenyum. Shifa mulai menggambar dengan gembira. (23)

“Ibu tersenyum bangga pada Arif. Arif membalas sambil berbisik, Aku sayang Shifa, Bu. (23)

Berikut beberapa catatan pengamatan maupun tantangan saat adzkia membaca buku hari ini

  1. Alhamdulilah adzkia terliah semakin percaya diri akan kemampuan nya membaca buku terlihat ketika mama memcoba membantu mengingatkan bunyi huruf yang kan di bacanya adzkia menolak dan ingin baca ulang lagi tanpa bantuan
  2. Adzkia berhasil membaca diantaranya kata :

Arif, kertas, dan, pensil, lalu, diberikan, kepada, Shifa, boleh , disini, tapi, jangan berisik, ya, kata Kak(21)“Shifa, boleh, bunga,Tanya ,mulai,gembira. (23)“Ibu, pada, membalas, sambil,berbisik, Aku,sayang, Bu. (23)

Dari 51 kata pada tiga halaman buku cerita di halaman 21, 23 dan 24 Adzkia dapat membaca 43 kata dengan benar tanpa bantuan meski dengan membaca perlahan sejumlah kata sehingga sekitar 84% pencapaian keberhasilan.

  • Mengasah motorik halus dari kegiatan menulis, menggunting, mewarnai  dan menempel

Dokumentasi

Berikut dokumentasi kegiatan Project Pohon Literasi “Aku Lancar Baca Tulis”

Sali Saputra – Ibu Profesional Bandung

Majalaya, 14 Januari 2021


#harike
8
#tantangan15hari
#zona5membangunkarakter
#stimulasiliterasibacatulis
#stimulasiliterasidigital
#pantaibentangpetualang
#institutibuprofesional
#petualangbahagia

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Open chat
Ada yang bisa di bantu?