Stimulasi Kecerdasan Matematika dan Finansial Day 3

Nama                          : Adzkia Syahira Az Zahra

Usia                             : 6 Tahun

Tantangan Hari ke     : 3

Rencana Simulasi

– Mengenalkan Bentuk, Jenis, Fungsi uang sebagai Alat Penukaran, mengenalkan nomial uang  sejumlah yang ia berhasil kumpulkan selama 15 hari

– Melakukan kegiatan sehari-hari yang menghasilkan uang dari mama

Aksi

Secara keseluruhan rangkaian stimulasi ini bertujuan mengenalkan bentuk fisik uang (ada yang persegipanjang dan ringan juga ada yang bulat dan lebih berat), jenis uang (ada yang terbuat dari kertas ada juga yang koin logam) mengajak ngobrol adzkia bagaimana cara mendapatkan uang salah satunya bisa dengan bekerja dan berjualan, kemudian menjelaskan jika adzkia bisa melakukan pekerjaan yang mama tulis pada papan rules yang telah di buat di hari pertama maka mama akan memberikan adzkia uang sebesar ketentuan yang di tulis lalu adzkia boleh memilih menggunakan uang itu sesuai keinginan adzkia boleh di simpan sampai penuh atau boleh juga kalau mau jajan bisa ambil di situ nanti mama bantu mencatat berapa uang yang digunakan jika mau di gunakan.

Pada aksinya adzkia memilih untuk tidak menggunakan uang yang ia berhasil kumpulkan tersebut tanpa digunakan untuk jajan dengan di bantu cerita tentang manfaat menabung untuk membeli atau mendapatkan barang yang lebih bermanfaat lewat sebuah buku adzkia pun tertarik untuk mengumpulkan uang penghasilanya sampai banyak lalu mama bantu bertanya apa yang adzkia inginkan jika uangnya sudah banyak? Adzkia menjawab ingin beli baju, ingin bisa pergi ke kebun binatang ingin membeli mainan telepon yang bagus dan serentetan keinginan lainya yang ternyata luamayan banyak sekali, saya pun mengapresiasi adzkia alhamdulilah banyak sekali keinginan adzkia ya ternyata jadi kalau banyak yang adzkia inginkan adzkia jg meski punya uang banyak juga berarti, nah yang rajin kumpulin uang dari mama ya, ia pun mengangguk tanda sepakat.

Targetan saya selama 15 hari tantangan adalah terpupuknya jiwa menghargai sebuah usaha untuk mendapatkan keinginan, terbentuk karakter gemar menabung menghargai uang dan berusaha mengelola nya dengan latihan mini budget sesuai kapasitas usianya dan hari ketiga ini adzkia berhasil menahan untuk memilih tidak jajan dan lebih memilih cemilan buatan mama yang gratis tanpa meski mengeluarkan uang miliknya dan tentunya makananya lebih sehat, terbiasa mencatat pendapatan dan pengeluaran, mengetahui fungsi uang sebagai persiapan ia masuk SD tahun ini agar ia bisa mengenal beberapa jenis uang yang bernilai sama salah satu di kegiatan hari ke tiga ini adalah 4 koin 500 sama nilainya dengan uang selembar uang 2000 karena adzkia masih berusia 6^th dan cara berfikirnya masih kongreet saya pun dalam kegiatan sedikit mengenalkan fungsi kalkulator untuk membantunya menghitung uang hasil penadapatanya harapanya nanti bisa menstimulasi tentang konsep kembalian dengan nominal uang kecil minimal paham kembalian sampai uang 5000 saja.

Berikut rangkuman aksi di hari ketiga ini   

– Melaksanakan jenis kegiatan yang menghasilkan uang dari mama

– Mengumpulkan uang hasil aktivitas dalam satu wadah

– Menuliskan Penghasilan hari ini dalam buku catatan khusus

– Melakukan Simulasi Perhitungan Kalkulator

– Mengenalkan empat koin limaratus sama dengam uang selembar abu duaribu

Refleksi

– Lesson plan 95%

– Alat dan bahan tersedia

1. Papan rules kegiatan menghasilkan uang
2. Stiker bintang
3. Uang asli 200, 500, 1000, dan 2000
4. Toples penyimpanan uang
5. Buku catatan
6. Pensil
7. Penghapus

– Adzkia begitu bersemangat

Bintangku Hari Ini

5 bintang

• 

#HariKe-3

#tantangan15hari

#Zona6StimulasiKecerdasanMatematikaDanFinansial

#pantaibentangpetualang

#BundaSayang6

#institutibuprofesional